Suryatama, H., Rozaq, R.R., Purwanti and Siswanto, D.H. 2024. Efektivitas Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa . MURABBI. 3, 2 (Dec. 2024), 125–138. DOI:https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.48.