Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Murabbi
Murabbi : Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah, E-ISSN 2963-3516 is a peer-reviewed scientific media that focuses on disseminating research results in the field of elementary education. This journal is published by the Study Program of Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah (PGMI) at STAI Sabili Bandung. Publication schedule is in June and December.
Articles
-
Program Market Day sebagai Stimulus untuk Mengembangkan Karakter Kewirausahaan Murid Sekolah Dasar
Abstract views:
242 times
Downloads:
274 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.39
-
Penerapan Konsep Segitiga Restitusi untuk Mengembangkan Budaya Positif di Sekolah Dasar
Abstract views:
334 times
Downloads:
521 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.40
-
Optimalisasi Budaya Positif Sekolah untuk Membentuk Karakter Profil Pelajar Pancasila pada Murid Sekolah Dasar
Abstract views:
380 times
Downloads:
374 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.43
-
Implementasi Pembelajaran Matematika Berdiferensiasi di Sekolah Dasar pada Kurikulum Merdeka
Abstract views:
487 times
Downloads:
512 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.45
-
Pengaruh Implementasi Sistem Zonasi Terhadap Minat Belajar Murid: Analisis Deskriptif Kualitatif di Sekolah Dasar
Abstract views:
95 times
Downloads:
111 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.46
-
Integrasi Teknologi dalam Pendidikan Sekolah Dasar sebagai Upaya Peningkatkan Literasi
Abstract views:
268 times
Downloads:
275 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.47
-
Efektivitas Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa
Abstract views:
239 times
Downloads:
240 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.48
-
Studi Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis TPACK untuk Meningkatkan Kompetensi Murid
Abstract views:
222 times
Downloads:
291 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v4i1.49






