Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Murabbi
Murabbi : Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah, E-ISSN 2963-3516 is a peer-reviewed scientific media that focuses on disseminating research results in the field of elementary education. This journal is published by the Study Program of Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah (PGMI) at STAI Sabili Bandung. Publication schedule is in June and December.
Articles
-
Program Market Day sebagai Stimulus untuk Mengembangkan Karakter Kewirausahaan Murid Sekolah Dasar
Abstract views:
250 times
Downloads:
276 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.39
-
Penerapan Konsep Segitiga Restitusi untuk Mengembangkan Budaya Positif di Sekolah Dasar
Abstract views:
344 times
Downloads:
527 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.40
-
Optimalisasi Budaya Positif Sekolah untuk Membentuk Karakter Profil Pelajar Pancasila pada Murid Sekolah Dasar
Abstract views:
386 times
Downloads:
369 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.43
-
Implementasi Pembelajaran Matematika Berdiferensiasi di Sekolah Dasar pada Kurikulum Merdeka
Abstract views:
514 times
Downloads:
525 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.45
-
Pengaruh Implementasi Sistem Zonasi Terhadap Minat Belajar Murid: Analisis Deskriptif Kualitatif di Sekolah Dasar
Abstract views:
86 times
Downloads:
114 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.46
-
Integrasi Teknologi dalam Pendidikan Sekolah Dasar sebagai Upaya Peningkatkan Literasi
Abstract views:
277 times
Downloads:
286 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.47
-
Efektivitas Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa
Abstract views:
206 times
Downloads:
226 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v3i2.48
-
Studi Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis TPACK untuk Meningkatkan Kompetensi Murid
Abstract views:
232 times
Downloads:
297 times
DOI :
https://doi.org/10.69630/jm.v4i1.49






